Ringkasan Ips Kelas 9

ringkasan IPS kelas 9 semester 1​

Daftar Isi

• 1. ringkasan IPS kelas 9 semester 1​
• 2. ringkasan tentang negara berkembang dan negara maju IPS kelas 9
• 3. Ringkasan materi ips kelas 9 ktentang jepangurikulum 2013 tentang jepang
• 4. Tema : 6 Panas dan PerpindahannyaKelas : V (Lima)Waktu. : 60 menit1. Pilihlah salah satu jawaban a, b, c atau d dengan benar!1. PKNPak Wahid selalu berusaha menjagakerukunan dengan wargadikampungnya. Hal ini merupakancontoh sikap tanggung jawab PakWahid sebagai warga negara sesuaipancasila sila yang ....a. pertama c. ketigab. kedua d. keempat6. Karakteristik atau ciri dari tekseksplanasi adalah ....a. isinya membuat faktab. teks berdasarkan pendapatc. adanya langkah meringkas teksd. memuat unsur teks opini7. Yang termasuk kedalam bagian tekseksplanasi yaitu ....a. Abstraksi c. argumentasib. Tesis d. pernyataan umum8. Inti bacaan dari teks eksplanasi beradapada bagian ....a. abstraksi c. deretan penjelasb. argumen d. kesimpulan2. Salah satu contoh sikap tanggungjawab sebagai warga negara yangberkaitan dengan sila pertamaPancasila adalah ....a. mengutamakan musyawarah ketikaada masalahb. membina kebersamaan dalam kerjabaktiC. berbuatsopan santun kepadaseluruh wargad. menghormati perbedaan agama dimasyarakatIPA9. Sumber energi panas terbesar bagimakhluk hidup di bumi adalah ....a. matahari c. apib. aird. minyak bumizatzat10. Perpindahan panasmelaluiperantara yangdiikuti aliranperantaranya dinamakan ....a. konveksi c. konjungsib. radiasi d. konduksi3. Berikut ini yang tidak termasukkewajiban sebagai warga masyarakatadalaha. hidup rukun dengan tetanggab. berpartisipasi dalam kegiatangotong royongc. menjaga ketertiban lingkungand. membuang sampah sembarangan11. Contoh perpindahan panas secararadiasi yaitu ....a. memasak air hingga mendidihb. menggoreng ikan dalam wajanc. gagang panci terasa panas saatmemasak aird. rasa hangat di depan api unggun4. Sesuatu yang harus kita kerjakan ataudilakukan dengan penuh tanggungjawab disebut ....a. hakc. keinginanb. kewajiban d. peraturan12. Benda-benda di bawah ini yangtermasuk konduktor adalah ....a. kayu c. besib. kaind. plasticB. INDONESIA5. Teks eksplanasi bertujuana. menyajikan hiburanb. menyatakan hasil laporan observasic. menyajikan informasi berupa faktad. menjelaskan langkah-langkahmembuat ceritaIPS13. Berikut ini contoh kegiatan manusiadalam berinteraksi dengan lingkunganalam untuk mendapatkan penghasilan,kecuali....a. kerja baktib. bercocok tanamC. berkebund. beternak​
• 5. KelasIV (empat) A/BHen/TanggalBerilah tanda silang ( x ) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar !PKN7. Satuan gagasan yang apabila dirangkai dengan1. Sikap yang tepat yang harus dimiliki oleh bangsagagasan yang lain akan membentuk sebuahIndonesia saat menjaga keberagaman bangsakarya tulis yang lengkap disebut.indonesia adalah...A. ParagrafC. PetunjukA. Saling merasa budayanya yang paling unggulB. PercobaanD Kalimat utamaB. Fanatik dengan budaya sendiri8. Penyajian karangan dalam bentuk yang lebihC. Saling menghargai dan mendukung budayasingkat disebutdaerah lainA Ide pokokC. Gagasan pendukungD. Tidak mempedulikan budaya lainB. RingkasanD. Laporan percobaan2. Keberagaman suku dan budaya yang ada pada9. Langkah pertama saat akan membuat ringkasanbangsa indonesia ini merupakan sumber.... ....A. Membaca naskah asliA. Penguat bangsaB. Menulis dengan kalimat baruB. Kemerosotan bangsaC. Menyusun ringkasanC. Kerenggangan bangsaD. Membuat gagasan utamaD. Kemalasan bangsa10. Gagasan utama sebuah paragraf yang terletak3. Dibawah ini bukan merupakan contoh menghargaidiawal paragraf disebutkeberagaman suku bangsa dilndonesiaA KonduktifC. Deduktifadalah......B. IntruktifD. InduktifA. Bermain bersama yang teman yang berbeda IPAsuku bangsa11. Bunyi tidak dapat merambat melaluiB. Menjenguk teman dari suku lain yang sakitA. Pasir padatC. Benda bergetarC. Bermain hanya dengan teman yang berasalB. Kayu besarD. Ruang hampadari suku yang samaD. Belajar bersama walaupun berbeda suku12. Indra pendengaran manusia adalahA. TelingaC. KulitbangsaB. LidahD. Mata4. Contoh sikap yang mencerminkan persatuandilingkungan sekolah yaitu.......13. Menerima getaran bunyi yang ditangakapdauntelinga merupakan fungsi dariA. Tidak mengganggu teman yang sedangA. Daun telingaC. Gendang telingaberibadahB. Saraf pendengar D. Rumah siputB. Bekerja sama saat mengerjakan soal ulanganC. Membeda-bedakan teman yang berbeda suku 14. Benda yang dapat menghasilkan bunyi diseA. FrekuensiC. AmplitudoD. Lebih mementingkan kepentingan sendiriB. Sumber bunyi D. Gaung5. Kerja sama dapat dilakukan dilingkungan ....15. Contoh sumber bunyi disekitar kita adalahC. KeluargaA. SekolahC. PulpenA. RadioD. Mana sajaB. MasyarakatB. SenterD. Kipas anginB.IndonesiaIPSIde utama yang dibahas dalam suatu bacaan16. Badui, Asmat, dan Batak 'nerupakandisebut........keberagamanA. Gagasan pokok C. InformasiC. RasA. SukuB. TemaD. RingkasanD. RumahB. Budaya​
• 6. TUGAS IPS ONLINE TAHAP DUA KELAS VIIRABU, 5 AGUSTUS 2020SMP SAPTA ANDIKA DENPASARBAB 1. Manusia, Tempat dan LingkunganC. Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia Ringkasan MateriIndonesia dikenal sebagai Negara dengan potensi sumber daya alam yang sangat besar. Indonesia juga dikenal sebagai Negara maritim dengan potensi kekayaan maritim yang sangat besar, karena sebagian besar wilayah Indonesia merupakan lautan, sehingga selain kekayaan sumber daya alam di darat juga kekayaan sumber daya alam di laut tidak kalah besarnya. Untuk materi kali ini yang akan kita bahas adalah mengenai apa saja yang ada dalam potensi sumber daya hutan, potensi sumber daya tambang, perikanan di Indonesia, hutan mangrove, terumbu karang, potensi sumber daya tanah, potensi sumber daya udara dan potensi sumber daya air.Petunjuk Pengerjaan Tugas : 1. Silahkan anak-anak membaca dan mempelajari pada buku paket IPS (hal. 22-37) atau buku LKS (hal. 19-30) atau berbagai buku penunjang lainnya mengenai materi C. Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman2. Kerjakan tugas di kertas double folio dengan menulis soal lalu dijawab sertakan identitas lengkap (nama, no. absen dan kelas)3. Tugas dikerjakan dengan baik dan dikumpulkan 2 minggu kemudian dengan ketentuan yang sudah diedarkan mengenai sistem pengumpulan tugas ke sekolahTugas : A. Potensi Sumber Daya Alam Indonesia1. Sumber daya alam adalah . . .a) Semua bahan yang ditemukan dalam alam baik benda hidup (unsur-unsur hayati) yaitu hewan dan tumbuhan, atau benda mati (non hayati) yaitu tanah, udara, air, bahan galian, dan bahan tambang.b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .2. Hutan di Indonesia memiliki potensi yang sangat besar, manfaatnya sebagai . . .a) Sumber kehidupan bagi masyarakat, khususnya masyarakat sekitar hutan dari produk yang diolah dan bahannya berasal dari hutan tersebut.b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .3. Hutan di Indonesia juga menyimpan kekayaan flora (tumbuhan) dan fauna (hewan) atau keanekaragaman hayati, sebutkan hasil dari hutan di Indonesia :a) Kayu Jati banyak dihasilkan di Jawa Tengahb) . . .c) . . .d) . . .e) . . .4. Jenis-jenis hutan di Indonesia, berdasarkan :a) Berdasarkan terbentuknya, hutan dibedakan menjadi berikut :• Hutan Alam, yaitu suatu lapangan yang bertumbuhan pohon-pohon alami yang secara keseluruhan merupakan persekutuan hidup alam hayati beserta alam lingkungannya. Hutan alam juga disebut hutan primer yaitu hutan yang terbentuk tanpa campur tangan manusia• . . .b) Berdasarkan iklim : • . . .• . . .c) Berdasarkan fungsinya :• . . .• . . .• . . . .• . . . .5. Secara umum hutan produksi dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu sebagai berikuta) Hutan rimba, yaitu hutan yang muncul dan tumbuh secara alamib) . . .c) . . .d) . . .e) . . .6. Pada setiap hutan memiliki karakteristik/ ciri tersendiri, berikut ini karakteristik dari berbagai jenis hutan • Hutan Produksi memiliki karakteristik sebagai berikut : a) Digunakan untuk memproduksi barang-barang yang bernilai ekonomib) . . .c) . . .• Hutan Lindung memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .• Hutan Wisata memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .c) . . .• Hutan Cadangan memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .c) . . .7. Indonesia merupakan salah satu Negara di dunia yang kaya akan bahan tambang. Adapun macam-macam hasil tambang di Indonesia yaitu :a) Pasir Besi, dimanfaatkan untuk industri logam besi dan industri semen. Aktivitas penambangan pasir besi sebagai potensi sumber daya tambang di Indonesia dapat ditemukan di Cilacap ( Jawa Tengah), Sumatera, Lombok, Yogyakarta, Gunung Tegak (Lampung), Pegunungan Verbeek (Sulawesi Selatan), dan Pulau Sebuku (Kalimantan Selatan).b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .f) . . .g) . . .h) . . .i) . . .j) . . .k) . . .B. Potensi Kemaritiman Indonesia8. Keuntungan Indonesia sebagai Negara maritim, antara lain :a) Sebagai lapangan pekerjaan, terutama untuk nelayanb) . . .c) . . .d) . . .e) . . .9. Berbagai Jenis ikan terdapat di Indonesia yang sering dikonsumsi, yaitu :a) Berasal dari penangkapan di laut • Ikan tongkol• . . .• . . .• . . .• . . .b) Berasal dari budidaya di tambak• Ikan lele• . . .• . . .• . . .• . . .10. Fungsi dari hutan mangrove adalah a) Fungsi Ekologis (fungsi yang memberikan manfaat bagi sekitar hutan)• Tempat habitat binatang laut untuk berlindung, mencari makan dan berkembang biak• . . .• . . .• . . .• . . .b) Fungsi Ekonomis (fungsi yang memberikan keuntungan yakni menghasikan uang)• Sebagai kayu bakar atau bahan pembuat arang• . . .• . . .• . . .• . . .​

1. ringkasan IPS kelas 9 semester 1​

kaya di suruh rangkum gt ga si?, kalo iya cari aja yg di rangkumannya di halaman akhir biasanya sebelum soal abcd

2. ringkasan tentang negara berkembang dan negara maju IPS kelas 9

Negara berkembang adalah negara yang masih dalam proses pertumbuhan. contohnya indonesia,malaysia,india,vietnam,dll
sedang kan negara maju adalah negara yang tingkat pendapatan penduduknya tinggi. contoh
Jepang,inggris,Usa,dll
negara maju yang ada di ASEAN adalah singapura.

3. Ringkasan materi ips kelas 9 ktentang jepangurikulum 2013 tentang jepang

Jawaban:

ibu kota : tokyo

bahasa : jepang (resmi)

agama : shinto, budha, kristen

pemerintah : kerajaan konstitusional

kepala negara : kaisar

mata uang : yen

letak astronomis: 30 LU - 47 LU & 128 BT - 146 BT

utara ➡ laut okhstock

selatan ➡ laut china timur

laut filiphina

timur ➡ samudra pasifik

barat ➡ korea utara

korea selatan

musim semi : maret

musim panas: juni

musim gugur: september

musim dingin: desember

gunung fuji (3.776m)

4. Tema : 6 Panas dan PerpindahannyaKelas : V (Lima)Waktu. : 60 menit1. Pilihlah salah satu jawaban a, b, c atau d dengan benar!1. PKNPak Wahid selalu berusaha menjagakerukunan dengan wargadikampungnya. Hal ini merupakancontoh sikap tanggung jawab PakWahid sebagai warga negara sesuaipancasila sila yang ....a. pertama c. ketigab. kedua d. keempat6. Karakteristik atau ciri dari tekseksplanasi adalah ....a. isinya membuat faktab. teks berdasarkan pendapatc. adanya langkah meringkas teksd. memuat unsur teks opini7. Yang termasuk kedalam bagian tekseksplanasi yaitu ....a. Abstraksi c. argumentasib. Tesis d. pernyataan umum8. Inti bacaan dari teks eksplanasi beradapada bagian ....a. abstraksi c. deretan penjelasb. argumen d. kesimpulan2. Salah satu contoh sikap tanggungjawab sebagai warga negara yangberkaitan dengan sila pertamaPancasila adalah ....a. mengutamakan musyawarah ketikaada masalahb. membina kebersamaan dalam kerjabaktiC. berbuatsopan santun kepadaseluruh wargad. menghormati perbedaan agama dimasyarakatIPA9. Sumber energi panas terbesar bagimakhluk hidup di bumi adalah ....a. matahari c. apib. aird. minyak bumizatzat10. Perpindahan panasmelaluiperantara yangdiikuti aliranperantaranya dinamakan ....a. konveksi c. konjungsib. radiasi d. konduksi3. Berikut ini yang tidak termasukkewajiban sebagai warga masyarakatadalaha. hidup rukun dengan tetanggab. berpartisipasi dalam kegiatangotong royongc. menjaga ketertiban lingkungand. membuang sampah sembarangan11. Contoh perpindahan panas secararadiasi yaitu ....a. memasak air hingga mendidihb. menggoreng ikan dalam wajanc. gagang panci terasa panas saatmemasak aird. rasa hangat di depan api unggun4. Sesuatu yang harus kita kerjakan ataudilakukan dengan penuh tanggungjawab disebut ....a. hakc. keinginanb. kewajiban d. peraturan12. Benda-benda di bawah ini yangtermasuk konduktor adalah ....a. kayu c. besib. kaind. plasticB. INDONESIA5. Teks eksplanasi bertujuana. menyajikan hiburanb. menyatakan hasil laporan observasic. menyajikan informasi berupa faktad. menjelaskan langkah-langkahmembuat ceritaIPS13. Berikut ini contoh kegiatan manusiadalam berinteraksi dengan lingkunganalam untuk mendapatkan penghasilan,kecuali....a. kerja baktib. bercocok tanamC. berkebund. beternak​

Jawaban:

1 a 2 b a c b d a

Penjelasan:

maaf kalo salah ya

5. KelasIV (empat) A/BHen/TanggalBerilah tanda silang ( x ) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar !PKN7. Satuan gagasan yang apabila dirangkai dengan1. Sikap yang tepat yang harus dimiliki oleh bangsagagasan yang lain akan membentuk sebuahIndonesia saat menjaga keberagaman bangsakarya tulis yang lengkap disebut.indonesia adalah...A. ParagrafC. PetunjukA. Saling merasa budayanya yang paling unggulB. PercobaanD Kalimat utamaB. Fanatik dengan budaya sendiri8. Penyajian karangan dalam bentuk yang lebihC. Saling menghargai dan mendukung budayasingkat disebutdaerah lainA Ide pokokC. Gagasan pendukungD. Tidak mempedulikan budaya lainB. RingkasanD. Laporan percobaan2. Keberagaman suku dan budaya yang ada pada9. Langkah pertama saat akan membuat ringkasanbangsa indonesia ini merupakan sumber.... ....A. Membaca naskah asliA. Penguat bangsaB. Menulis dengan kalimat baruB. Kemerosotan bangsaC. Menyusun ringkasanC. Kerenggangan bangsaD. Membuat gagasan utamaD. Kemalasan bangsa10. Gagasan utama sebuah paragraf yang terletak3. Dibawah ini bukan merupakan contoh menghargaidiawal paragraf disebutkeberagaman suku bangsa dilndonesiaA KonduktifC. Deduktifadalah......B. IntruktifD. InduktifA. Bermain bersama yang teman yang berbeda IPAsuku bangsa11. Bunyi tidak dapat merambat melaluiB. Menjenguk teman dari suku lain yang sakitA. Pasir padatC. Benda bergetarC. Bermain hanya dengan teman yang berasalB. Kayu besarD. Ruang hampadari suku yang samaD. Belajar bersama walaupun berbeda suku12. Indra pendengaran manusia adalahA. TelingaC. KulitbangsaB. LidahD. Mata4. Contoh sikap yang mencerminkan persatuandilingkungan sekolah yaitu.......13. Menerima getaran bunyi yang ditangakapdauntelinga merupakan fungsi dariA. Tidak mengganggu teman yang sedangA. Daun telingaC. Gendang telingaberibadahB. Saraf pendengar D. Rumah siputB. Bekerja sama saat mengerjakan soal ulanganC. Membeda-bedakan teman yang berbeda suku 14. Benda yang dapat menghasilkan bunyi diseA. FrekuensiC. AmplitudoD. Lebih mementingkan kepentingan sendiriB. Sumber bunyi D. Gaung5. Kerja sama dapat dilakukan dilingkungan ....15. Contoh sumber bunyi disekitar kita adalahC. KeluargaA. SekolahC. PulpenA. RadioD. Mana sajaB. MasyarakatB. SenterD. Kipas anginB.IndonesiaIPSIde utama yang dibahas dalam suatu bacaan16. Badui, Asmat, dan Batak 'nerupakandisebut........keberagamanA. Gagasan pokok C. InformasiC. RasA. SukuB. TemaD. RingkasanD. RumahB. Budaya​

Jawaban:

1.A

2C

3B

4D

5A

6B

7A

8A

9C

10A

11A

12C

13B

14A

15D

16C

6. TUGAS IPS ONLINE TAHAP DUA KELAS VIIRABU, 5 AGUSTUS 2020SMP SAPTA ANDIKA DENPASARBAB 1. Manusia, Tempat dan LingkunganC. Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia Ringkasan MateriIndonesia dikenal sebagai Negara dengan potensi sumber daya alam yang sangat besar. Indonesia juga dikenal sebagai Negara maritim dengan potensi kekayaan maritim yang sangat besar, karena sebagian besar wilayah Indonesia merupakan lautan, sehingga selain kekayaan sumber daya alam di darat juga kekayaan sumber daya alam di laut tidak kalah besarnya. Untuk materi kali ini yang akan kita bahas adalah mengenai apa saja yang ada dalam potensi sumber daya hutan, potensi sumber daya tambang, perikanan di Indonesia, hutan mangrove, terumbu karang, potensi sumber daya tanah, potensi sumber daya udara dan potensi sumber daya air.Petunjuk Pengerjaan Tugas : 1. Silahkan anak-anak membaca dan mempelajari pada buku paket IPS (hal. 22-37) atau buku LKS (hal. 19-30) atau berbagai buku penunjang lainnya mengenai materi C. Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman2. Kerjakan tugas di kertas double folio dengan menulis soal lalu dijawab sertakan identitas lengkap (nama, no. absen dan kelas)3. Tugas dikerjakan dengan baik dan dikumpulkan 2 minggu kemudian dengan ketentuan yang sudah diedarkan mengenai sistem pengumpulan tugas ke sekolahTugas : A. Potensi Sumber Daya Alam Indonesia1. Sumber daya alam adalah . . .a) Semua bahan yang ditemukan dalam alam baik benda hidup (unsur-unsur hayati) yaitu hewan dan tumbuhan, atau benda mati (non hayati) yaitu tanah, udara, air, bahan galian, dan bahan tambang.b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .2. Hutan di Indonesia memiliki potensi yang sangat besar, manfaatnya sebagai . . .a) Sumber kehidupan bagi masyarakat, khususnya masyarakat sekitar hutan dari produk yang diolah dan bahannya berasal dari hutan tersebut.b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .3. Hutan di Indonesia juga menyimpan kekayaan flora (tumbuhan) dan fauna (hewan) atau keanekaragaman hayati, sebutkan hasil dari hutan di Indonesia :a) Kayu Jati banyak dihasilkan di Jawa Tengahb) . . .c) . . .d) . . .e) . . .4. Jenis-jenis hutan di Indonesia, berdasarkan :a) Berdasarkan terbentuknya, hutan dibedakan menjadi berikut :• Hutan Alam, yaitu suatu lapangan yang bertumbuhan pohon-pohon alami yang secara keseluruhan merupakan persekutuan hidup alam hayati beserta alam lingkungannya. Hutan alam juga disebut hutan primer yaitu hutan yang terbentuk tanpa campur tangan manusia• . . .b) Berdasarkan iklim : • . . .• . . .c) Berdasarkan fungsinya :• . . .• . . .• . . . .• . . . .5. Secara umum hutan produksi dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu sebagai berikuta) Hutan rimba, yaitu hutan yang muncul dan tumbuh secara alamib) . . .c) . . .d) . . .e) . . .6. Pada setiap hutan memiliki karakteristik/ ciri tersendiri, berikut ini karakteristik dari berbagai jenis hutan • Hutan Produksi memiliki karakteristik sebagai berikut : a) Digunakan untuk memproduksi barang-barang yang bernilai ekonomib) . . .c) . . .• Hutan Lindung memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .• Hutan Wisata memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .c) . . .• Hutan Cadangan memiliki karakteristik sebagai berikut :a) . . .b) . . .c) . . .7. Indonesia merupakan salah satu Negara di dunia yang kaya akan bahan tambang. Adapun macam-macam hasil tambang di Indonesia yaitu :a) Pasir Besi, dimanfaatkan untuk industri logam besi dan industri semen. Aktivitas penambangan pasir besi sebagai potensi sumber daya tambang di Indonesia dapat ditemukan di Cilacap ( Jawa Tengah), Sumatera, Lombok, Yogyakarta, Gunung Tegak (Lampung), Pegunungan Verbeek (Sulawesi Selatan), dan Pulau Sebuku (Kalimantan Selatan).b) . . .c) . . .d) . . .e) . . .f) . . .g) . . .h) . . .i) . . .j) . . .k) . . .B. Potensi Kemaritiman Indonesia8. Keuntungan Indonesia sebagai Negara maritim, antara lain :a) Sebagai lapangan pekerjaan, terutama untuk nelayanb) . . .c) . . .d) . . .e) . . .9. Berbagai Jenis ikan terdapat di Indonesia yang sering dikonsumsi, yaitu :a) Berasal dari penangkapan di laut • Ikan tongkol• . . .• . . .• . . .• . . .b) Berasal dari budidaya di tambak• Ikan lele• . . .• . . .• . . .• . . .10. Fungsi dari hutan mangrove adalah a) Fungsi Ekologis (fungsi yang memberikan manfaat bagi sekitar hutan)• Tempat habitat binatang laut untuk berlindung, mencari makan dan berkembang biak• . . .• . . .• . . .• . . .b) Fungsi Ekonomis (fungsi yang memberikan keuntungan yakni menghasikan uang)• Sebagai kayu bakar atau bahan pembuat arang• . . .• . . .• . . .• . . .​

Jawaban:

b) ikan lele, ikan sore, ikan lele jumbo, ikan tri

Video Terkait